Se afișează postările cu eticheta Macroeconomie. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta Macroeconomie. Afișați toate postările

joi, 2 iulie 2009

Aprecieri critice cu privire la perioada de evaluare post semestrială şi sesiunea suplimentară de reprogramare a examenelor din anul 2009 de la ASE

S-a terminat în sfârşit! Mă rog, cu trei săptămâni mai târziu decât ar fi trebuit, dar s-a terminat. NOUS AVONS VAINCU! Primul lucru pe care pot să-l zic după un an de ASE e că aici, contrar a ceea ce se spune, se face totuşi şcoală. Sau, mă rog, se încearcă să se facă, că în România la orice nivel al sistemului educaţional există aceeaşi problemă: e cam ineficient. Dar spre deosebire de liceu, unde am avut senzaţia că mai mult de 80% din lucrurile pe care le studiam nu-mi foloseau la nimic, la facultate doar vreo jumate, 50%, intră la categoria asta. Deci, e o îmbunătăţire. Oarecum...

După semenstrul al doilea, ca şi după semestrul I, urmează sesiunea. Alte materii, alţi draci. Primul examen nu a fost la nimic altceva decât la macroeconomie. Da, seamănă cu microeconomia. De fapt, a fost cu aceeaşi profesoară. Şi dacă mă gândeam că s-ar putea să fie mai uşor pe semestrul al II-lea decât pe primul, acum că ştiam despre ce e vorba... Ei bine, m-am înşelat. Am picat aproape la fel ca şi cu cinci luni înainte. Doar că de data asta cu 3, nu cu 2. Dar limita minimă e 5, aşa că ghinion. Şi culmea e că aproape cu aceeaşi oameni. Adică aproape trei sferturi din serie şi din an. Wow, death and destruction. Am auzit ieri o mică povestioară despre ce crede un profesor despre promovabilitatea "record". Corpul profesoral, zicea el, a rămas aproape neschimbat de circa 20 de ani. Studenţii în schimb vin şi pleacă. Deci, vina e a studenţilor, nu a profesorilor.

Hmmm, eu am o teorie puţin diferită. Hai să zicem că eu am picat din cauză că n-am învăţat, că am fost prost şi că n-am ştiut la examen. Deşi gândindu-mă la ce rezultate am avut la aproximativ aceeaşi materie la BAC şi la admitere (10), nu cred. Dar TREI SFERTURI??? Aproape 400 de oameni?? Numai din facultatea mea?? Şi aceeaşi proporţie la aproape toate facultăţile din ASE?? E cam mult. Numărul ăsta mare nu se întâmplă să aibă vreo legătură cu faptul că restanţele sunt PE BANI, nu? 30 lei/restanţa mai exact. 60 lei începând cu anul 2010. Dacă înmulţim preţul unei restanţe cu numărul restanţierilor obţinem o cifră mare. Să fie doar o coincidenţă?

Cert e că am scăpat şi că m-am uitat pe lista cu materii din următorii ani şi n-o să mai fie niciuna cu catedra asta.

Al doilea examen a fost la disciplina numită management. Nu cred că au fost probleme prea mari. Exceptând faptul că în ASE-ul ăsta nu prea poate copia nicăieri.

Al treilea examen, statistică. Părerea mea despre statistică poate fi rezumată în următorul citat:

There are lies,
terrible lies
and statistics.

Mark Twain

Înţelepte vorbe. Ar mai trebui să adaug şi faptul că, la fel ca toate ştiinţele exacte şi cu multe numere o detest. Şi vestea proastă e că în anul II în semestrul I o să am de a face cu econometrie, care am înţeles că e o combinaţie între economie, statistică şi matematică şi statistică. Şi la ce au fost cele mai multe restanţe? Yeah, I can't wait! NOT.

Ultimul examen a fost la marketing. O materie drăguţă în general şi destul de uşor de priceput. Dar vreau să fac o comparaţie între definiţiile care ne-au fost date şi câteva comentarii asupra lor. Următoarele sunt definiţiile date de AMA (American Marketing Association) şi Phillip Kotler, un s
pecialist în domeniu:
  1. Marketingul se referă la ansamblul activităţilor economice care dirijează fluxul de bunuri şi servicii de la producător la consumator şi utilizator.
  2. Marketingul reprezintă un proces social şi managerial prin care indivizi şi grupuri de indivizi obţin ceea ce le este necesar şi doresc prin crearea, oferirea şi schimbul de produse and o anumită valoare.
Seamănă între ele, nu? Adică ideea principală e aceeaşi, doar că e formulată altfel. Acum definiţia catedrei de marketing din ASE: Marketingul reprezintă o concepţie modernă în orientarea întreprinderilor concretizată într-un ansamblu coerent de activităţi practice programte şi utilizate prin apelarea la metode şi tehnici ştiinţifice.

Mda... Ce p*** mea e chestia asta? Concepţie? Metode? Tehnici ştiinţifice? Chestia asta n-are nicio tangenţă cu realitatea. Ansamblu COERENT?? Definiţia asta numai coerentă nu e. E concepută în aşa fel încât să nu pricepi nimic.

Am să dau şi eu o definiţie uşor de înţeles şi reprezentativă a marketingului: marketingul este ştiinţa care studiază şi caută moduri în care lumea poate fi convinsă să cumpere tot felul de căcaturi. Ultimul cuvânt e ales corect: căcaturi, nu mărfuri. Pentru că lucrurile proaste sau de calitate îndoielnică nu se pot vinde.

La o săptămână după sesiunea normală a început sesiunea de restanţe, numită eufemistic "sesiunea de reprogramare a examenelor". Microeconomia, spre surprinderea mea, a fost mult mai puţin strict supravegheată decât în semestrul I. Adică n-am mai adus încă şase oameni la supravegheat, ci doar două asistente. Deci, după standardele cu care eram obişnuiţi, destul de relaxat. Peste două zile la macroeconomie: Ştiu că la examenul anterior s-a copiat. Aşa că voi fi nevoită să trec pe la fiecare dintrer dumneavoastră cu un magnet să vă controlez în urechi pentru dispozitive de copiat. Asta e, dar altă soluţie nu am... Dă-te-n p**** mă-tii. Se pare că sintagma "soluţia finală" a căpătat un nou sens. Nici la Auschwitz nu cred că îi supraveghea aşa de bine. Nu cred că mai am nevoie de alte comentarii. Mulţumesc lui Dumnezeu că am scăpat.

În final, nişte imagini sugestive:

Discursul de la al doilea examen

Supraveghetorii
Locul unde s-au ţinut examenele

sâmbătă, 14 martie 2009

Oh shit, she's back...

De când a început semstrul II unul dintre cele mai evidente lucruri a fost lipsa persoanei din cauza căreia trei sferturi dintre studenţi au restanţe la microeconomie şi pe care destul de mulţi vor să o vadă închisă într-un loc sigur de unde nu poate face rău nimănui. Deci, după cum spuneam, în prima săptămână, surpriză! Dna L nu era la curs. Şi cea mai bună parte, nici la seminar!

Din câte ştiu aplecat în ţările calde, nu ştiu sigur unde. Şi înţelegerea fusese următoarea: dacă nu se întoarce până în martie, nu se mai întoarce deloc. De ar fi fost asta situaţia...

4 martie: Ei bine, luna martie a venit... Dar nici urmă de tovarăşa.
11 martie: O zi tristă. Tovarăşa îşi făcu apariţia. N-am aflat unde fusese, dar cu siguranţă ne-ar fi fost mai bine dacă ar fi rămas acolo. Cum ar fi fost normal acum vreo lună, am avut o mică discuţie despre rata de promovabilitate "record". Conform statisticilor făcute chiar de ea, procentul de nepromovabilitate este de cca. 75%, ceea ce "nu e deloc bine", conluzionă ea. Şi cum era de aşteptat, catedra de economie, se pare că nu are nicio vină. DAR dacă am picat la microeconomie, asta NU înseamnă că o să păţim acelaşi lucru şi la macroeconomie cică. Nu ştiu de ce, cuvintele astea nu mă liniştesc deloc. Teoretic, având în vedere situaţia pe care o aveam la economie înainte de a intra la ASE (10 la bac şi nicio greşeală la economie la admitere), n-ar fi trebuit să am mari probeleme. Totuşi, am picat cu mare stil şi semestrul ăsta am potenţial pentru încă o restanţă.


And apparently many more are standing in line. Me included.

P.S: În atenţia Dnei L. Dacă vă mai gândiţi să plecaţi în altă parte a lumii, şi de data asta aveţi de gând să rămâneţi acolo, aş fi bucuros să vă plătesc biletul de avion. O să-mi permit să sugerez şi câteva destinaţii: Alice Springs (Australia), Noua Zeelandă, Insula Paştelui sau Polul Sud. Undeva cât mai izolat şi cât mai departe... Normal, cel mai sigur ar fi să aranjăm o răpire cu marţienii. Cobai uman ieftin de închiriat pentru experimente! Poate avem noroc şi îi şterg memoria.

luni, 8 decembrie 2008

Длиной живет русская замечая система!


Această intrare este despre unul dintre cele
mai iubite personaje din tot ASE-ul. Dar pentru că nu vreau să-mi distrug pentru totdeauna şansele de a promova unul dintre examene, nu-i voi da numele real şi voi folosi pseudonimul de Doamna L. Cei care sunt mai în temă, probabil îşi vor da seama despre cine e vorba.

Deci, după cum spuneam, este vorba de o persoană absolut încântătoare. Cel mai evident lucru la ea este modul în care notează studenţii. La lucrările de control, pentru a o cita, notele sunt pe sistem rusesc. Pentru necunoscători, în Rusia notele sunt de la 1 la 5. Iar la seminarii, notele sunt ca la probele de microfon: "2-10. 2-10. Probă de microfon." Îmi aminteşte despre un alt astfel de personaj: doamna Cristea, profesoara pe care am avut-o la economie într-a 11-a. Cred că viaţa mi s-a scurtat cu câţiva ani în timpul îndelungilor aşteptări la intrarea de la sala 9 a liceului Basarab... Pentru cei care au avut "plăcerea şi onoarea" de a face economie cu doamna Cristea: pentru a vă face o idee mai bună despre Dna L, imaginaţi-vă DOUĂ doamne Cristea! Sună grozav, nu? Acuma imaginaţi-vă TREI doamne Cristea! La unele cursuri mai vine cu o acolită, care de obicei nu face şi nu spune nimic, dar senzaţia tot e destul de nasoală...

Frate, deci la primul curs pe care l-am avut cu ea, în prima zi, a fost ca la Congresul al XV-lea PCR şi a sunat aproape ca un discurs al lui Nea Nicu (din nou, pentru necunoscători, în
1989, cu câteva luni înainte de revoluţie, s-a ţinut Congresul al XIV-lea PCR, despre care se aude că ar fi fost "cel mai comunist" dintre toate). Singurul lucru a fost că nu ni s-a adresat cu "tovarăşi". Cu asta peisajul ar fi fost complet.

Căutând pe un site ce are menirea de a acorda note profesorilor, putem găsi o rubrică dedicată special Dnei L. În continuare, vom vedea comentariile a cinci foşti studenţi din ASE. Aceste mesaje sunt pline de tot felul de urări călduroase şi... În primul rând, dacă aveţi sub 18 ani sau sunteţi ofensat uşor de limbajul neadecvat, nu citiţi mai departe. Apoi, dacă vreţi să vă duceţi la ASE, citiţi cu atenţie, să ştiţi la ce să vă aşteptaţi. Acum, acest site pare a fi echipat cu un soft care cenzurează mesajele nepotrivit
e. De asemenea, pagina fiecărui profesor e însoţită de următorul mesaj: "Atenţie! Ameninţările şi înjurăturile nu ne ajută să înţelegem natura nemulţumirilor pe care le aveţi". Aşa o fi, dar cu siguranţă ne vor face să ne simţim mai bine... Hei, orice bun psiholog îţi spune să dai frâu liber emoţiilor şi să nu-ţi cenzurezi sentimentele! Comentariile sunt cam vechi (2004), dar încă destul de actuale.

Studentul nr. 1: Dacă citeşti aceste mesaje [Dnă L] îţi dorim sănătate şi cocoaşa în spate pentru ce ne-ai învăţat. Adică nu ne-ai învăţat nimic altceva decât să te înjurăm tot restul vieţii şi să ne amintim de tine când vedem o curvă pe centură care suge **** la un şofer de tir. Aşa că să ne sugi **** şi cu curu' şi cu gura, curvă penală ce eşti. Să îţi dăm la **** jegoaso. Îţi doresc să nu apuci anul 2005 ca profesor la ASE. Prezenţa ta este o bătaie de joc la adresa acestei universităţi. Încă o dată îţi doresc să sugi **** la toţi negrii.

Ei, anul 2005 se pare că l-a prins. Şi încă vreo 4 chiar...

Studentul nr. 2: Nu ştiu ce s-ar putea face pentru a o schimba pe această jigodie (profesoară nu se poate numi).Cu greu unii dintre noi am scăpat de acest animal dar este păcat de generaţiile care urmează să fie tratate în acelaşi fel de către o neica nimeni, această jigodie numită [Dna L]. Aş dori să le transmit celor din anul I care o au profesoară pe această nesimţită să i-a măsuri din timp pentru a refuza să facă ore de curs cu ea şi astfel să evite jignirile şi bătaia de joc la care sunt supuşi de către nebuna aceasta.

Felicitări, ai reuşit să respecţi regula de mai devreme cu înjurăturile! O performanţă demnă de admiraţie se pare...

Studentul nr. 3: I-aş fi dat 0 la popularitate dar păcat că nu există. Şi eu sunt la ASE şi am avut "plăcerea" să o am profesoară. Şi chiar am învăţat ceva de la ea: cum se manifestă oamenii nebuni şi cum să te fereşti de ei.

Studentul nr. 4:
Femeia asta chiar nu şi-a dat seama că au trecut aproape 15 ani de la revoluţie. A rămas îndoctrinată. Are comunismul în sânge. Trezirea! Suntem în 2004 femeie nebună. Studenţii nu sunt nişte obiecte de care poţi să-ţi baţi joc când ai tu chef. P.S: Ar fi cazul să vă găsiţi un bărbat potent care să vă calmeze. Sunteţi mult prea nervoasă. Păcat că sotul dvs e ipotent.

Studentul nr. 5: Feriţi-vă de ASE pentru că o să faceţi economie cu ******** asta. E o curvă penală care o să vă pice pe capete. În numele colectivului de studenţi din cadrul facultaţii îi dorim un călduros SUGI PULA curvă spurcată şi SĂ-ŢI STEA STÂLPUL LA CAP CÂT MAI CURÂND. Cum ne-ai chinuit tu pe noi, la fel de frumoase să-ţi fie zilele care ţi-au mai rămas. Mesaj trimis de un fost student al muistei. [Dnă L] abia de acum o să-mi sugi **** pt că nu mai ai ce să-mi faci după ce m-ai chinuit 2 ani.

Se pare că până şi programul de cenzurat a cedat în cele din urmă şi a început să dea rateuri...

Concluzia: Comunismul n-a murit. Încă mai există rămăşiţe pe alocuri. Părerea mea e că în 1989, atunci când soţii Ceauşescu au fost executaţi, pe tanti Leana, s-ar fi putut s-o fi încurcat cu altcineva şi persoana din înregistrarea de atunci să fi fost de fap alta... Adevărata Elena Ceauşescu şi-a schimbat numele şi înfăţişarea şi a devenit profesoară de economie la ASE.


Trăiască sistemul de notare rusesc şi economia socialistă multilateral dezvoltată!

Ceauşescu-eroism! România-comunism!
Ceauşescu preşedint! Ceauşescu preşedint!
Stima noastră şi mândria! Ceauşescu-România!
Partidul! Ceauşescu! Româniiiia!